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Compétences transversales intégrant l’environnement numérique - Accompagnement du stagiaire en Blended Learning, e-Learning, Social Learning, Rapide Learning - Utilisation des technologies numériques : Tableau numérique, Mini site web dédié aux stagiaires, création de forum, Outils 2.0

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On se questionne...


On peut choisir de faire le point peut-être pour une multitude de raisons, comme répondre à un poste interne, clarifier un projet professionnel, se

réorienter professionnellement.


Faire un bilan une fois en activité professionnelle permet de faire le point sur ce que l’on est, ce que l’on a appris, ce que l’on maîtrise et ce que l’on voudrait faire et devenir pour mieux se situer et se projeter tout en prenant en considération les obligations de chacun.


...à tout  âge.

Points clefs


 

• L'analyse de la demande et les motivations

 

• L'examen de l’itinéraire et le parcours professionnel 

 

• La considération des compétences, des réalisations et des intérêts professionnels 

 

• Les liens à faire entre compétences, motivations et métiers et les formuler

 

• Mettre en œuvre le projet et le plan d'actions

Le but est de choisir son avenir et de le tailler sur mesure !

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